ce2

Pour introduire une séquence sur la reproduction de quadrillage, nous proposons à nos élèves de découvrir un street artiste très célèbre "Invader". Nous vous conseillons la lecture de ce livre pour comprendre le phénomène Invader, l'utilisation de l'application......

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Tag(s) : #ce1, #ce2, #cycle 2, #géométrie, #invaders, #quadrillage, #reproduction, #space invader

Voici les tableaux à projeter pour les élèves à partir du CE2 pour qu'ils écrivent de belles lettres : - la lettre "a" : - la lettre "m" : - la lettre "n" : - la lettre "o" : - la lettre "q" : - la lettre "c" : - la lettre "g" : - la lettre "e" : - la...

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Tag(s) : #cartes modèles, #ce2, #écriture, #majuscules

Pour travailler l'orthographe avec les CE2, nous utilisons "Je mémorise et je sais écrire des mots au CE2" La progression de l'année : Les fiches de travail : Pour chaque phonème : la fiche du son à placer dans le mémo avec : - le texte de découverte...

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Tag(s) : #ce2, #je mémorise et je sais écrire des mots, #orthographe, #picot

Cette année, notre classe de CE1/CE2 travaillera à partir de "Faire de la grammaire au CE1/CE2 année 1" pour les textes à transposer et "réussir en grammaire CE1", "réussir en grammaire CE2". Voici la progression des séances réalisée à partir des quatre...

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Tag(s) : #ce1, #ce2, #conjugaison, #faire de la grammaire, #grammaire, #réussir en grammaire

Voici quelques progressions / programmations : Cliquer sur les sous titres en rose pour accéder aux pages avec les ressources. MHM CE1/CE2 : Progression / programmation sur l'année : Réussir en grammaire en CE1 + CE2 et transposition de "Faire de la grammaire...

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Tag(s) : #ce1, #ce2, #cm1, #cm2, #cp, #mhm, #programmations, #progressions

L'affichage obligatoire : La Marseillaise, la devise, les drapeaux... La pendule : Nous avons une pendule "Ikea" à moins de 2 euros. Autour, nous avons placé les minutes afin d'aider les élèves à lire, à apprendre à lire l'heure. Affichage à télécharger,...

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Tag(s) : #bibliothèque, #ce1, #ce2, #classe, #cm1, #cm2, #cp, #école, #emc, #équipement, #géographie, #histoire, #horloge, #jeux, #lecture, #sciences

Au cours des trois séances, la classe (CE1/CE2) est partagée en trois groupes. Chaque groupe étudie un document et complète le tableau. Nous avons la chance d'avoir des tablettes et un compte dans Google drive donc tous les groupes complètent le tableau...

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Tag(s) : #CE1, #CE2, #écrire au fil du temps, #questionner le monde

Chaque matin, en entrant dans la classe, les élèves découvrent sur le VNI un texte. Ils doivent répondre à la question (ou les questions posées) sur leur ardoise. Cela leur permet de se mettre au travail rapidement et dans le calme. - Les inférences avec...

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Tag(s) : #ce1, #ce2, #cm1, #cm2, #compréhension, #inférences, #lecture

- La phrase : - Les types de phrases et les signes de ponctuation : - Les groupes de la phrase : - La phrase : la forme affirmative, la forme négative : - Le verbe : - Le verbe et son infinitif : - Le sujet (Réussir en grammaire) : - Le sujet du verbe...

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Tag(s) : #ce1, #ce2, #cm1, #cm2, #conjugaison, #grammaire, #traces écrites

Nous vous proposons deux séquences sur l'élaboration de la frise chronologique : une pour la classe et sa version "classe à la maison". En classe : Par groupe, les élèves classent les cartes comme ils le souhaitent. Au cours de la mise en commun, ils...

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Tag(s) : #ce1, #ce2, #cycle 2, #cycle 3, #frise chronologique, #histoire, #le temps, #questionner le monde