Cette année, nos classes de CE1/CM travailleront à partir de "Femmes et hommes d'exception" pour les textes, "réussir son entrée en grammaire CE1", "réussir en conjugaison CE1 CE2","réussir en grammaire CM" et "réussir en conjugaison CM".
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Voici la progression des séances réalisée à partir des quatre ouvrages :
Cette progression s'appuie sur les Instructions officielles. Toute la démarche est présentée.
Article à suivre tout au long de l'année.
Les textes avec les QR Code vers les transpositions numériques seront publiés.
Pour chaque séquence :
- le tableau à projeter (pour visualiser le déroulement des séances)
- les traces écrites.

Séquence 1 : La phrase
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 2 : Les signes de ponctuation
Tableau de la séquence à projeter : 
Un album pour découvrir la ponctuation :
Une poésie sur la ponctuation à mémoriser : ici.
Séquence 3 : Les groupes dans la phrase
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 4 : Le verbe
Tableau de la séquence à projeter : 
Fiche élève (cartes de dessin) à imprimer sur feuilles cartonnées : 
Séquence 5 : Le sujet
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 6 : Les phrases affirmatives et négatives
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 7 : Passé, présent, futur (CE1) + les phrases interrogatives (CM)
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 8 : Le présent
Tableau de la séquence à projeter : 
Les dominos et les dés pour jouer en classe, ainsi que les activités numériques.
Evaluations :
Séquence 9 : Le nom (CE1), les constituants du groupe nominal
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 10 : L'imparfait
Tableau de la séquence à projeter : 
Les dominos pour jouer en classe, ainsi que les activités numériques.
Séquence 11 : Les déterminants (CE1), l'adjectif (CM1)
Tableau de la séquence à projeter : 
Séquence 11 : Le futur
Tableau de la séquence à projeter : 
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