Pour découvrir le monde : les continents, les océans, les pays, nous proposons aux élèves de lire des fiches documentaires sur les écoliers du monde.
Nous leur proposons un planisphère sur lequel ils repèrent le pays de l'enfant.
Les élèves ne lisent pas forcément toutes les fiches. Il s'agit plus d'un travail collaboratif : ils travaillent en binôme et chaque binôme apporte aux autres les connaissances qu'il vient d'acquérir.
Il n'y a pas de questionnaire à remplir... les élèves doivent lire, comprendre et rendre compte aux autres groupes. Cela peut se faire par des phrases, par un dessin, par une carte heuristique...
A partir de leurs recherches, de leurs découvertes, nous rédigeons ensemble une trace écrite sous forme d'une carte, d'un tableau... d'un affichage... Leurs lectures seront enrichies de recherches sur Internet, dans des livres pour dessiner le drapeau, trouver la langue officielle.
Le tableau "trace écrite" à compléter avec les élèves :
Pour construire ces fiches de lecture, nous avons utilisé :
D'autres livres :
Liens vers des vidéos :
Les DVD :
Et pour compléter, le rallye copie des écoles dans le monde est ICI.