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Cette année, nous allons "participer" au Vendée Globe. Ce projet est très intéressant  pour ancrer et contextualiser les apprentissages en géographie. Et les élèves adorent !

 

Nous allons leur faire découvrir cette course à l'aide de ce diaporama :

et de l'article publié sur Le Cartable des Loulous :

 

Sur Le Cartable des Loulous, vous trouverez de nombreuses vidéos sur le Vendée Globe : les skippers, le trajet... Il y a aussi un coin "presse" avec des articles récents sur la course.

 

Notre trace écrite :

Notre travail de copie : ici.

 

 

Le document publié sur le site Initiatives est très bien conçu. Il propose de nombreuses fiches :

 

Vous pouvez aussi recevoir le kit (une superbe carte du parcours, des maquettes du bateau Initiatives-Coeur et une affiche), cliquez sur l'image :

 

Sur le site du Vendée Globe junio, il y a également de nombreuses ressources. Tout est ici !

Le cycle 1 :

Le cycle 2 :

Le cycle 3 :

Le cycle 4 :

Pour les enseignants :

 

La carte de la course (cliquer sur l'image pour la télécharger) :

L'abécédaire des animaux marins :

 

Fred, notre collègue rencontré sur Twitter X, partage de nombreuses ressources sur son Digipad : les vainqueurs des éditions précédentes, la découverte des 40 navigateurs, un Genially pour découvrir chaque semaine et TOUS les imoca en pixel art ;).

 

Nous avions déjà travaillé sur la mer :

- des poésies : ici.

- une chanson : ici.

- les bateaux au fil de l'histoire : ici.

- des lectures :

Le crayon qui voulait voir la mer

La petite poule qui voulait voir la mer

Les bêtes qui crachent, qui collent, qui croquent à la mer

Christophe Colomb

Les explorateurs marins

Et d'autres lectures :

                                                               

                   

                                                                      

Et pour équiper la classe :

                            

      

 

 

 

Le coin presse :

 

 

Des compléments :

 

 

 

Tag(s) : #bateau, #course, #écriture, #Vendée Globe 2024
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