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Troisième séquence d'une année de maths au CE2/CM1 : Additionner, soustraire des nombres entiers.
Tableau de la séquence à projeter : 
Traces écrites :
L'addition posée :
La soustraction posée CE2 :
La soustraction CM1 :
Les élèves vont travailler leurs ceintures de calcul. Avant la passation de ces ceintures (jusqu'à 4 possibles en CE2), les élèves s'entrainent. Il y a plusieurs ateliers au choix :
Pour préparer la ceinture blanche CE2 et CM1 (poser une addition) :
- Le jeu du code d'Ipotâme : ici.
- Le jeu du code (plus adapté pour les CM1) d'Ipotâme : ici.
- Le jeu de loto de la classe de Mallory : ici.
- La course des lièvres de la classe de Mallory : ici.
- Le tableau des additions (CM1) : 
- Le Cartable des Loulous : 
Pour préparer la ceinture jaune CE2 (poser une soustraction sans retenue) :
- Coloriages magiques : sur Buzz,
- Le Cartable des Loulous :
Pour préparer la ceinture orange CE2 et jaune CM1 (poser une soustraction) :
- Le jeu du code d'Ipotâme : ici.
- Le jeu du code (plus adapté pour les CM1) d'Ipotâme : ici. - Le tableau des soustractions (CM1) :
- Le Cartable des Loulous :
On aime bien utiliser les coloriages magiques en classe :
Lorsque les élèves sont prêts, ils peuvent passer leurs ceintures.
Ceinture blanche :
Ceinture jaune :
Ceinture orange :
Ceinture rose :
Cette ceinture pourra être proposée plus tard.
Ceinture blanche :
Ceinture jaune :
Ils ont tous une fiche de suivi, placée dans leur mémo, avec leur histogramme de réussite aux dictées.
La fiche de suivi CE2 :
La fiche de suivi CM1 :
Les élèves, qui n'ont pas acquis toutes leurs ceintures de compétences à la fin de la séquence, pourront les passer sur d'autres temps de classe.
Nous enchainons avec la résolution de problèmes avec des additions et des soustractions (ce sont les problèmes MHM) :
Niveau 1 :
Niveau 2 :
Il sera intéressant de reprendre les démarches de la séquence 2.