Au CE1/CE2, nous avions proposé cette séquence aux élèves : ici. Avec les CE2/CM1, nous allons reprendre le même début de séquence, la trace écrite sera différente. En classe : Par groupe, les élèves classent les cartes comme ils le souhaitent. Au cours...

Lire la suite

Tag(s) : #ce2, #cm1, #cycle 2, #cycle 3, #frise chronologique, #histoire, #quelle histoire, #temps

Au début de chaque mois, nous distribuons le calendrier. Ce sont les élèves qui le complètent avec les événements de la classe, les anniversaires par des écrits et des dessins. La feuille est collée dans le cahier "Questionner le monde". Dans la colonne,...

Lire la suite

Tag(s) : #calendrier, #cycle 2, #cycle 3, #le temps, #organisation classe

Pour commencer l'année, nous proposons aux élèves de se repérer dans le temps. - Etape1 : le calendrier scolaire Nous distribuons le calendrier officiel : (cliquer pour télécharger). Consigne : "Ecrivez ce que vous observez sur ce calendrier." Par binôme,...

Lire la suite

Au début de chaque mois, nous distribuons le calendrier. Ce sont les élèves qui le complètent avec les événements de la classe, les anniversaires par des écrits et des dessins. La feuille est collée dans le cahier "Questionner le monde". Dans la colonne,...

Lire la suite

Au cours des trois séances, la classe (CE1/CE2) est partagée en trois groupes. Chaque groupe étudie un document et complète le tableau. Nous avons la chance d'avoir des tablettes et un compte dans Google drive donc tous les groupes complètent le tableau...

Lire la suite

Tag(s) : #CE1, #CE2, #écrire au fil du temps, #questionner le monde

Pour comprendre que les sources du passé nous permettent de connaitre le passé et les distinguer, les élèves observent différents documents. Scénario pédagogique qui prévilégie l'oral collectif : Diaporama : Fiche élève : à imprimer deux pages sur une...

Lire la suite

Nous vous proposons deux séquences sur l'élaboration de la frise chronologique : une pour la classe et sa version "classe à la maison". En classe : Par groupe, les élèves classent les cartes comme ils le souhaitent. Au cours de la mise en commun, ils...

Lire la suite

Tag(s) : #ce1, #ce2, #cycle 2, #cycle 3, #frise chronologique, #histoire, #le temps, #questionner le monde

Au début de chaque mois, nous distribuons le calendrier. Ce sont les élèves qui le complètent avec les événements de la classe, les anniversaires par des écrits et des dessins. A la fin du mois, ils dessinent, ils écrivent ce qu'ils veulent parmi leurs...

Lire la suite

Un générateur de "poutre du temps" ! Il vous suffit de choisir le mois, l'année et d'imprimer. Vous ne trouverez pas plus simple ;) Si les illustrations ne vous conviennent pas, c'est facile de faire un petit montage. Dans la classe, nous avons aussi...

Lire la suite